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Jahrgangsübergreifendes Lernen - Sparmodell oder Bereicherung kindlichen Lernen?

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Seitz, Stefan:
Jahrgangsübergreifendes Lernen - Sparmodell oder Bereicherung kindlichen Lernen?
In: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht / Bayern. Bd. 33 (2010) Heft 11. - S. 309-311.
ISSN 0170-091X ; 1433-4674

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:30. Jul 2012 14:22
Letzte Änderung:06. Aug 2012 17:31
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