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Wie sorge ich bei Schülern mit Migrationshintergrund für positive Schulleistungen?

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Seitz, Stefan:
Wie sorge ich bei Schülern mit Migrationshintergrund für positive Schulleistungen?
In: Lehren und lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg. Bd. 37 (2011) Heft 12. - S. 31-36.
ISSN 0341-8294

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:02. Aug 2012 10:52
Letzte Änderung:14. Aug 2012 16:43
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