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Mobile Klassenzimmerkonzepte : moderne Lernräume werden Ansprüchen neuen Lernens besser gerecht

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Seitz, Stefan:
Mobile Klassenzimmerkonzepte : moderne Lernräume werden Ansprüchen neuen Lernens besser gerecht.
In: Schulleitung heute : das Praxisjournal für die Schule von morgen. (2012) Heft 7. - S. 3.
ISSN 1864-8096

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:02. Aug 2012 12:14
Letzte Änderung:02. Aug 2012 12:14
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