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Feedback-related brain activity predicts learning from feedback in multiple-choice testing

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Ernst, Benjamin ; Steinhauser, Marco:
Feedback-related brain activity predicts learning from feedback in multiple-choice testing.
In: Cognitive, affective & behavioral neuroscience : CABN ; a journal of the Psychonomic Society. Bd. 12 (2012) Heft 2. - S. 323-336.
ISSN 1530-7026 ; 1531-135X

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Link zum Volltext (externe URL): http://www.springerlink.com/content/828245836n6x32...

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Psychologie VI - Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie
Peer-Review-Journal:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:02. Aug 2012 11:15
Letzte Änderung:08. Jun 2016 12:21
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