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Die Rolle von Gerechtigkeit und Verantwortung beim Umwelthandeln und ihre Bedeutung für die Biologiedidaktik

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Müller, Markus:
Die Rolle von Gerechtigkeit und Verantwortung beim Umwelthandeln und ihre Bedeutung für die Biologiedidaktik.
2005
Veranstaltung: Fachdidaktisches Kolloquium am Zentrum für empirische Unterrichts- und Schulforschung (ZEUS) der Universität Göttingen, 10.2.2005, Göttingen.
(Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)

Kurzfassung/Abstract

Themen:
Einleitung: Umwelt und Psychologie
Modell verantwortlichen Umwelthandelns
Anwendungen des Modells
Ethische Komplexität und Umwelthandeln: Umweltverantwortung, Gerechtigkeit und Mediation
Praxisbeispiele
Verantwortung, Gerechtigkeit, Mediation im Biologieunterricht?

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Vortragsreihe, Vortrag
Schlagwörter:Umweltschutz; Didaktik; Verantwortung; Gerechtigkeit; Konflikte
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Psychologie III - Professur für Sozial- und Organisationspsychologie
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:20. Aug 2012 16:52
Letzte Änderung:20. Aug 2012 16:52
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