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An integrative approach for teaching/tutoring process models using meta-models

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Martens, Alke ; Harrer, Andreas:
An integrative approach for teaching/tutoring process models using meta-models.
In: Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Isai­as, Pedro (Hrsg.): IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2007) : Proceedings. - Lisbon, Portugal : IADIS Press, 2007. - S. 243-249
ISBN 978-972-8924-48-5

Volltext

Link zum Volltext (externe URL): http://www.iadis.net/dl/final_uploads/200714L032.p...

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Mathematisch-Geographische Fakultät > Informatik > Lehrstuhl für Angewandte Informatik (bis 2010)
Mathematisch-Geographische Fakultät > Informatik > Professur für Informatik (bis 2013)
Begutachteter Aufsatz:Ja
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:22. Aug 2012 16:10
Letzte Änderung:12. Sep 2012 19:55
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