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Tracing Sustainability : An International Comparison of ESD Implementation into Lower Secondary Education

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Bagoly-Simó, Péter:
Tracing Sustainability : An International Comparison of ESD Implementation into Lower Secondary Education.
In: Journal of education for sustainable development. Bd. 7 (2013) Heft 1. - S. 95-112.
ISSN 0973-4074 ; 0973-4082

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Mathematisch-Geographische Fakultät > Geographie > Professur für Didaktik der Geographie
Weitere URLs:
Peer-Review-Journal:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:26. Mär 2013 08:57
Letzte Änderung:09. Mär 2016 11:52
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