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Schönig, Wolfgang:
Schulevaluation - eine neue Steuerungsphilosophie für die Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Schule.
In: Haag, Ludwig ; Rahm, Sibylle ; Apel, Hans Jürgen ; Sacher, Werner (Hrsg.): Studienbuch Schulpädagogik. 5., vollständig überarb. Aufl. -
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. - S. 117-139
ISBN 978-3-8252-4058-5
Kurzfassung/Abstract
Der Text befasst sich mit Schulevaluation, einem neuen Verfahren zur Entwicklung und Sicherung von Schulqualität. Den Gründen für die Veränderung der Steuerungsphilosophie des Staates wird nachgegangen. Funktionen, Ebenen und Formen der Schulevaluation werden beschrieben. Internationale Erfahrungen mit dieser Form der Qualitätssicherung werden aufgegriffen, Evaluationsverfahren beschrieben und die Situation im Schulsystem Bayerns gekennzeichnet. Der Text schließt mit einigen kritischen Hinweisen aus dem Blickwinkel der Pädagogik.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 13551 |
Letzte Änderung: 15. Okt 2013 15:15
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