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Historisches Denken von Grundschülern vor dem Geschichtsunterricht : historische Themen und Ausprägungen von Sachkompetenz

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Zabold, Stefanie:
Historisches Denken von Grundschülern vor dem Geschichtsunterricht : historische Themen und Ausprägungen von Sachkompetenz.
2014
Veranstaltung: Die Perspektiven verbinden : 2. Fachtagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 03.-05.03.2014, Frankfurt am Main.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
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Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:27. Mai 2014 13:21
Letzte Änderung:12. Jun 2014 17:08
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