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Geschichtsunterricht - mehr als Lernen über Vergangenes. Der Beitrag zur Entwicklung von Reflektionsfähigkeit und Reflexivität

Titelangaben

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Schreiber, Waltraud:
Geschichtsunterricht - mehr als Lernen über Vergangenes. Der Beitrag zur Entwicklung von Reflektionsfähigkeit und Reflexivität.
In: Michler, Andreas ; Schreiber, Waltraud (Hrsg.): Blicke auf Europa : Kontinuität und Wandel. - Neuried : Ars una, 2003. - S. 285-436. - (Eichstätter Kontaktstudium zum Geschichtsunterricht ; 3)
ISBN 3-89391-491-9

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:14898
Eingestellt am: 09. Dez 2014 14:34
Letzte Änderung: 11. Nov 2021 13:22
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/14898/
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