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Stunde Null – Generation ohne Abschied? : Methoden szenischen Arbeitens und deren didaktische Reflexion hinsichtlich ihrer Nutzbarkeit im Geschichtsunterricht und in außerschulischen Lernbereichen. ; ein Workshop mit Studierenden

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Lehmann, Katja ; Müller, Maria:
Stunde Null – Generation ohne Abschied? : Methoden szenischen Arbeitens und deren didaktische Reflexion hinsichtlich ihrer Nutzbarkeit im Geschichtsunterricht und in außerschulischen Lernbereichen. ; ein Workshop mit Studierenden.
In: Lehmann, Katja (Hrsg.): Theater spielen im Geschichtsunterricht : Spielformen, Methoden, Anwendungen und deren didaktische Reflexion. - Neuried : Ars una, 2006. - S. 31-43. - (Themenhefte Geschichte ; 8)
ISBN 3-89391-783-7 ; 978-3-89391-783-9

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:16157
Eingestellt am: 13. Aug 2015 15:54
Letzte Änderung: 13. Aug 2015 15:54
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/16157/
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