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Digital-Multimediale Schulbücher, digitaler Wandel und Konstruktionsdidaktik im Fach Geschichte

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Ventzke, Marcus:
Digital-Multimediale Schulbücher, digitaler Wandel und Konstruktionsdidaktik im Fach Geschichte.
2015
Veranstaltung: Geschichte und digitale Medien, 16.01.2015, Eichstätt.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Weitere URLs:
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:12. Aug 2015 09:30
Letzte Änderung:12. Aug 2015 09:30
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