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Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen

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Eberhard, Daniel Mark ; Ruile, Anna Magdalena:
Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen.
In: Ruile, Anna Magdalena ; Eberhard, Daniel Mark (Hrsg.): „each one teach one“ : Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. - Marburg : Tectum, 2013. - S. 15-22. - (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Forum Populärkultur der Universität Augsburg ; 1)
ISBN 978-3-8288-3128-5

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musikwissenschaft > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:04. Nov 2015 12:31
Letzte Änderung:19. Feb 2016 17:58
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