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mBook-L : eine digitale Lehrerhandreichung zum mBook Nordrhein-Westfalen

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Ventzke, Marcus:
mBook-L : eine digitale Lehrerhandreichung zum mBook Nordrhein-Westfalen.
Eichstätt : Institut für digitales Lernen, 2015

Kurzfassung/Abstract

Digitale Lehrerhandreichung zum mBook Nordrhein-Westfalen für das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I des gymnasialen Unterrichts.

Weitere Angaben

Publikationsform:Buch
Schlagwörter:mBook, Lehrerhandreichung, pragmatische Wende, Kompetenzorientierung, Digitalität, Multimedialität
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:04. Nov 2015 10:26
Letzte Änderung:04. Nov 2015 10:26
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