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Der Vergleich - eine Methode zur Förderung historischer Kompetenzen : ausgewählte Beispiele

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Der Vergleich - eine Methode zur Förderung historischer Kompetenzen : ausgewählte Beispiele.
Hrsg.: Schreiber, Waltraud
Neuried : Ars una, 2005. - 260 S. - (Eichstätter Kontaktstudium zum Geschichtsunterricht ; 5)
ISBN 3-89391-714-4

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Weitere Angaben

Publikationsform:Buch
Schlagwörter:Geschichtsunterricht ; Vergleichende Geschichtswissenschaft ; Aufsatzsammlung
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
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Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:28. Jul 2009 12:15
Letzte Änderung:03. Apr 2017 15:25
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