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Sprache im Fach

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Ballis, Anja ; Meixner, Johanna ; Zierau, Cornelia:
Sprache im Fach.
In: DaZ Sekundarstufe : Deutsch als Zweitsprache ; Konzepte und Materialien. 1 (2017). - S. 5-7.
ISSN 2512-1758

Kurzfassung/Abstract

Sprachsensibler Fachunterricht findet aktuell in der Öffentlichkeit großes Interesse, da insbesondere in den weiterführenden Schularten die Beherrschung bestimmter fachsprachlicher Formen als selbstverständlich vorausgesetzt, die Entwicklung und Förderung dieser Sprachformen aber nicht als Lerngegenstand in den Fächern angesehen wird. Sprache im Fach setzt Verstehen, abstraktes Bedeutungswissen und sprachrezeptive wie sprachproduktive Kommunikations- und Argumentationsformen voraus.

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Zusätzliche Informationen:Sprachsensibler Fachunterricht
Schlagwörter:Formalsprache; Symbolsprache; Verbalsprache; Bildsprache; nonverbale Sprache
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Germanistik > Professur für Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (DiDaZ)
Weitere URLs:
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Verlag:Cornelsen Verlag GmbH
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:18915
Eingestellt am: 22. Feb 2017 13:10
Letzte Änderung: 17. Nov 2021 10:59
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/18915/
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