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Hofmann-Reiter, Sabine : Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik. Innsbruck, 2015

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Zabold, Stefanie:
Rezension von: Hofmann-Reiter, Sabine : Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik. Innsbruck, 2015.
In: Sehepunkte : Rezensionsjournal für die Geschichtswissenschaften. 17 (Mai 2017) 5.
ISSN 1618-6168

Volltext

Link zum Volltext (externe URL): http://www.sehepunkte.de/2017/05/27755.html

Weitere Angaben

Publikationsform:Rezension
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:06. Jun 2017 15:00
Letzte Änderung:06. Jun 2017 15:00
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