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Testi letterari e audiovisivi a lezione. Tra teoria e pratica didattica

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Cicala, Domenica Elisa:
Testi letterari e audiovisivi a lezione. Tra teoria e pratica didattica.
In: Küster, Lutz ; Lütge, Christiane ; Wieland, Katharina (Hrsg.): Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht. Theorie – Empirie – Unterrichtsperspektiven. - Frankfurt am Main : Lang, 2015. - S. 131-142. - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 52)
ISBN 978-3-631-65393-7 ; 3-631-65393-X ; 978-3-653-04644-1

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Schlagwörter:Medien im Unterricht
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Romanistik > Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:16. Aug 2017 10:16
Letzte Änderung:16. Aug 2017 10:16
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