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"Bilinguale Züge" an Realschulen in Bayern : Vergleichsstudien zum Zuwachs englischsprachiger Fertigkeiten und Kompetenzen im Rahmen des Modellversuchs

Titelangaben

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Rischawy, Nina:
"Bilinguale Züge" an Realschulen in Bayern : Vergleichsstudien zum Zuwachs englischsprachiger Fertigkeiten und Kompetenzen im Rahmen des Modellversuchs.
Eichstätt ; Ingolstadt, 2015. - 305 S.
(Dissertation, 2015, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Weitere Angaben

Publikationsform:Hochschulschrift (Dissertation)
Zusätzliche Informationen:Dissertation, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2016
Schlagwörter:Bayern ; Realschule ; Zweisprachiger Unterricht ; Englisch ; Sprachfertigkeit ; Modellversuch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Didaktik der englischen Sprache und Literatur
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Dissertationen / Habilitationen
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Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:31. Jul 2017 13:09
Letzte Änderung:31. Jul 2017 13:09
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