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Historisches Denken : identische Kompetenzstruktur in Wissenschaft, Schule und Alltag bei unterschiedlichen Ausprägungen in den Kompetenzbereichen

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Schreiber, Waltraud:
Historisches Denken : identische Kompetenzstruktur in Wissenschaft, Schule und Alltag bei unterschiedlichen Ausprägungen in den Kompetenzbereichen.
2017
Veranstaltung: Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik, 09.06.2017, Wien.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:20075
Eingestellt am: 29. Aug 2017 11:51
Letzte Änderung: 29. Aug 2017 11:51
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/20075/
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