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Herzstück des Geschichtsunterrichts ist historisch Denken lernen

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Schreiber, Waltraud:
Herzstück des Geschichtsunterrichts ist historisch Denken lernen.
In: Kuchler, Christian ; Sommer, Andreas (Hrsg.): Unterrichtsqualität : Perspektiven von Expertinnen und Experten. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2018. - S. 149-161. - (Wirksamer Geschichtsunterricht ; 6)
ISBN 978-3-8340-1905-9

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:12. Mär 2018 09:48
Letzte Änderung:12. Mär 2018 09:48
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