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Das (Lern)Ergebnis von Beginn an im Blick! Studiengangkonstruktion, Didaktik und Anrechnung im Zusammenhang denken und erstellen

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Bartosch, Ulrich ; Maluga, Agnieszka:
Das (Lern)Ergebnis von Beginn an im Blick! Studiengangkonstruktion, Didaktik und Anrechnung im Zusammenhang denken und erstellen.
In: Maschwitz, Annika ; Brinkmann, Katrin (Hrsg.): Qualifizierung von Akteuren offener Hochschulen : wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung" : offene Hochschulen. - Berlin : BMBF, 2017. - S. 28-33

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Fakultät für Soziale Arbeit (FH) > Professur für Pädagogik
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:19. Mär 2019 14:13
Letzte Änderung:19. Mär 2019 14:13
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