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Bologna-Prozess - Bedeutung für Schulsozialarbeit

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Bartosch, Ulrich:
Bologna-Prozess - Bedeutung für Schulsozialarbeit.
In: Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. - Baden-Baden : Nomos, 2018. - S. 106-107
ISBN 978-3-8487-1594-7

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Fakultät für Soziale Arbeit (FH) > Professur für Pädagogik
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:28. Mär 2019 10:11
Letzte Änderung:04. Apr 2019 18:02
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