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"In another person's shoes" - Martha Nussbaums Bedeutung für die interkulturelle Didaktik

Titelangaben

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Torkler, René:
"In another person's shoes" - Martha Nussbaums Bedeutung für die interkulturelle Didaktik.
In: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik. (2019) 20. - S. 163-175.
ISSN 1439-0957

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Philosophie > Professur Geschichte und Didaktik der Ethik
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Thelem
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:23591
Eingestellt am: 03. Dez 2019 10:42
Letzte Änderung: 29. Nov 2021 09:34
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/23591/
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