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Di Gregorio, Francesco ; Ernst, Benjamin ; Steinhauser, Marco
:
Differential effects of instructed and objective feedback reliability on feedback-related brain activity.
In: Psychophysiology. 56 (2019) 9, e13399.
- 10 S.
ISSN 0048-5772
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.1111/psyp.13399 |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie |
| DOI / URN / ID: | 10.1111/psyp.13399 |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Nein |
| Peer-Review-Journal: | Ja |
| Verlag: | Wiley-Blackwell |
| Die Zeitschrift ist nachgewiesen in: | |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 23607 |
Eingestellt am: 03. Dez 2019 08:30
Letzte Änderung: 29. Nov 2021 09:36
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/23607/
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