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    A quantitative and qualitative evaluation of student participants' contribution to carrying out an online international collaborative project on education

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    Suzuki, Chizuko ; Ishida, Kenichi ; Yoshihara, Shota ; Schultheis, Klaudia ; Riedhammer, Barbara:
    A quantitative and qualitative evaluation of student participants' contribution to carrying out an online international collaborative project on education.
    In: Jager, Sake ; Bradley, Linda ; Meima, Estelle J. ; Thouësny, Sylvie (Hrsg.): CALL Design : Principles and Practice : Proceedings of the 2014 EUROCALL Conference, Groningen, The Netherlands. - Dublin : Research-publishing.net, 2014. - S. 345-351
    ISBN 978-1-908416-19-3

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:24061
    Eingestellt am: 16. Apr 2020 09:35
    Letzte Änderung: 16. Apr 2020 09:35
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/24061/
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