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Cicala, Domenica Elisa:
Dal metodo grammaticale-traduttivo all’approccio eclettico : L’insegnamento della grammatica per lo sviluppo di competenze linguistico-comunicative.
In: Bürgel, Chistoph , Reimann, Daniel (Hrsg.): Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen : Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung. -
Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - S. 237-263
ISBN 978-3-8233-8096-2 ; 3-8233-8096-6
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Schlagwörter: | Sprachunterricht; Grammatik; romanische Sprachen |
| Institutionen der Universität: | Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Romanistik > Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 24303 |
Eingestellt am: 19. Mai 2020 12:15
Letzte Änderung: 26. Nov 2021 21:36
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/24303/
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