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Qualitätsmerkmale inklusiven Musikunterrichts in der Grundschule

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Eberhard, Daniel Mark:
Qualitätsmerkmale inklusiven Musikunterrichts in der Grundschule.
In: KU ZLB Zentrum für Lehrerbildung ; Hiebl, Petra ; Wenrich, Rainer (Hrsg.): Lehrer/-innenbildung und Bildungsforschung an der KU. - Eichstätt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2020. - S. 72-73
ISBN 978-3-9821917-9-9
(Kleinere Beiträge/Texte)

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Weitere Angaben

Publikationsform:Sonstiges (Kleinere Beiträge/Texte)
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musikwissenschaft > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:23. Jul 2020 09:44
Letzte Änderung:27. Okt 2020 10:20
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