im PublikationsserverTitelangaben
Bagoly-Simó, Péter ; Hemmer, Ingrid ; Reinke, Verena:
Training ESD change agents through geography : designing the curriculum of a master's program with emphasis on Education for Sustainable Development (ESD).
In: Journal of geography in higher education : JGHE. 42 (2018) 2.
- S. 174-191.
ISSN 0309-8265 ; 1466-1845
Volltext
|
Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.1080/03098265.2017.1339265 |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Themenfelder: | Nachhaltigkeit |
| Sprache des Eintrags: | Englisch |
| Institutionen der Universität: | Mathematisch-Geographische Fakultät > Geographie > Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| DOI / URN / ID: | 10.1080/03098265.2017.1339265 |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Nein |
| Peer-Review-Journal: | Ja |
| Verlag: | Taylor & Francis |
| Die Zeitschrift ist nachgewiesen in: | |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 27754 |
Eingestellt am: 24. Jun 2021 14:28
Letzte Änderung: 08. Dez 2021 22:15
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/27754/
Letzte Änderung: 08. Dez 2021 22:15
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/27754/
