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Titelangaben
Fell, Margret:
Der bildende Raum: Lernerfolg und Architektur.
In: Agora : Magazin der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. 17 (2001) 1. - S. 20-21.
ISSN 0177-9265
Volltext
Link zum Volltext (externe URL): http://www.ku.de/fileadmin/190302/Agora/Agora_1_20...
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Schlagwörter: | Erwachsenenbildung; Lernraum; Bildungsraum; demokratisches Bauen; demokratischer Bildungsbau; Dialog zwischen Architekten und Erwachsenenbildnern; Pädagogische Ansprüche an Bildungsräume |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Professur für Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung |
| Peer-Review-Journal: | Nein |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| Eingestellt am: | 17. Dez 2010 08:56 |
| Letzte Änderung: | 13. Jun 2017 13:11 |
| URL zu dieser Anzeige: | http://edoc.ku-eichstaett.de/4239/ |
