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Meyer, Oliver:
A great day at the Roman baths : Scaffolding durch Visualisierungen und Szenarien.
In: Der fremdsprachliche Unterricht / Englisch. 46 (Juli 2010) 106.
- S. 12-20.
ISSN 0945-1250 ; 0340-2207
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur |
| Peer-Review-Journal: | Nein |
| Verlag: | Friedrich Verlag GmbH |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 4530 |
Eingestellt am: 14. Jul 2010 14:50
Letzte Änderung: 20. Jun 2016 13:57
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/4530/
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