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Lehrer und Evaluation - ein schwieriges Verhältnis

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Seitz, Stefan:
Lehrer und Evaluation - ein schwieriges Verhältnis.
In: Lehren und lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg. Bd. 31 (2005) Heft 12. - S. 33-38.
ISSN 0341-8294

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:28. Okt 2010 15:57
Letzte Änderung:14. Aug 2012 16:47
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