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Lehrer und ihre Kooperationsbereitschaft und -kompetenz auf dem Prüfstand

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Seitz, Stefan:
Lehrer und ihre Kooperationsbereitschaft und -kompetenz auf dem Prüfstand.
In: Lehren und lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg. Bd. 32 (2006) Heft 8/9. - S. 65-75.
ISSN 0341-8294

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Nein
Eingestellt am:28. Okt 2010 15:58
Letzte Änderung:14. Aug 2012 16:46
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