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Schulische Einflussgrößen und Handlungsfelder. Äußere Rahmenbedingungen von Unterricht : Elternhaus und Peer, Schulkultur und Schulleben

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Stein, Margit:
Schulische Einflussgrößen und Handlungsfelder. Äußere Rahmenbedingungen von Unterricht : Elternhaus und Peer, Schulkultur und Schulleben.
In: Zierer, Klaus (Hrsg.): Schulische Werteerziehung : Kompendium. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2010. - S. 128-137
ISBN 978-3-8340-0713-1

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Zentrale Forschungsinstitute > Zentralinstitut für Ehe und Familie in der Gesellschaft - ZFG
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:28. Feb 2011 16:01
Letzte Änderung:02. Mär 2011 18:26
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