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Genau hingeschaut : Lernstände und Lernfortschritte beobachten und dokumentieren

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Böttger, Heiner:
Genau hingeschaut : Lernstände und Lernfortschritte beobachten und dokumentieren.
In: Grundschule Englisch. (2011) 36. - S. 12-13.
ISSN 1610-5486

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Friedrich Verlag GmbH
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:6646
Eingestellt am: 09. Mär 2011 16:13
Letzte Änderung: 09. Mär 2011 16:13
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/6646/
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