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Individualisierung und Differenzierung im Englischunterricht der Grundschule als wichtiges Anliegen der Arbeit des BIG-Kreises

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Böttger, Heiner:
Individualisierung und Differenzierung im Englischunterricht der Grundschule als wichtiges Anliegen der Arbeit des BIG-Kreises.
In: BIG-Kreis (Hrsg.): THINK BIG! : Festschrift für Günther Brinek. - Eichstätt : Academic Press, 2011. - S. 69-88. - (Kontinuum des Lernens ; 1)
ISBN 978-3-943318-00-5

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Didaktik der englischen Sprache und Literatur
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:28. Okt 2011 14:19
Letzte Änderung:28. Okt 2011 14:19
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