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Entwicklung und Förderung historischer Kompetenzen im bilingualen Geschichtsunterricht

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Gruner, Carola:
Entwicklung und Förderung historischer Kompetenzen im bilingualen Geschichtsunterricht.
In: Hodel, Jan ; Ziegler, Béatrice (Hrsg.): Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 09 : Beiträge zur Tagung 'Geschichtsdidaktik empirisch 09'. - Bern : hep, der Bildungsverlag, 2011. - S. 202-213. - (Reihe Geschichtsdidaktik heute ; 3)
ISBN 978-3-03905-582-1

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Begutachteter Aufsatz:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:16. Mai 2012 14:33
Letzte Änderung:02. Apr 2013 12:48
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