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Kompetenzorientiertes Lernen im bi-lingualen Geschichtsunterricht?

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Gruner, Carola:
Kompetenzorientiertes Lernen im bi-lingualen Geschichtsunterricht?
In: Kuhn, Bärbel (Hrsg.): Geschichte bilingual. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verlag, 2009. - S. 40-51. - (Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; 2009)
ISBN 978-3-89974-546-7

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Begutachteter Aufsatz:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:02. Mai 2012 19:26
Letzte Änderung:03. Apr 2013 14:38
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