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The measurement of cognitive competencies as a necessity to improve teaching strategies : on the example of students' cross-curricular problem solving

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Heigl, Nicole Romana ; Thomas, Joachim:
The measurement of cognitive competencies as a necessity to improve teaching strategies : on the example of students' cross-curricular problem solving.
2012
Veranstaltung: European Psychology Learning and Teaching Conference : Europlat 2012, 28.-30.06.2012, University of Vilnius, Litauen.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Poster)

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Poster
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Psychologie IV - Professur für Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie
Weitere URLs:
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am:13. Jul 2012 09:00
Letzte Änderung:16. Jul 2012 10:43
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