Titlebar
Publikationen geordnet nach:  

Forschungsprojekt
Übergänge und Brüche im institutionalisierten Englischlernen

Eine Ebene nach oben ...
Exportieren als [feed] RSS 2.0 [feed] RSS 1.0 [feed] Atom
Gruppieren nach: Publikationsform | Autor/Herausgeber | Jahr | Keine Gruppierung
Springe zu: Buch
Anzahl der Einträge: 2.

Buch

Böttger, Heiner:
Englischunterricht in der 5. Klasse an Realschulen und Gymnasien : eine qualitative Studie zur Behandlung der Ergebnisse des Englischunterrichts in der Grundschule im bayerischen Schulsystem.
Nürnberg : Lehrstuhl für Schulpädagogik, 2009. - 52 S. - (Schulpädagogische Untersuchungen Nürnberg ; 33)
ISBN 978-3-925379-92-5

Böttger, Heiner:
Fremdsprachenunterricht als Kontinuum : der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen ; Empfehlungen des BIG-Kreises in der Stiftung LERNEN.
München : Domino Verlag, 2009. - 26 S. - (Fremdsprachenunterricht in der Grundschule)

Diese Liste wurde am 23.11.2017 22:59 generiert.
[Zum Seitenanfang]