Forschungsprojekt
Entwicklung von Indikatoren zur Erfassung von BNE für den schulischen Bildungsbereich (E-I-BNEs) (2019-2021)

2023

• Hemmer, Ingrid:
  Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine Aufgabe für die ganze Schule.
  In: Voshage, Ina ; Gamerith, Werner (Hrsg.): Nachhaltigkeit und Nachhaltige Entwicklung. - Passau : Selbstverlag Fach Geographie der Universität Passau, 2023. - S. 143-149. - (Passauer Kontaktstudium Geographie ; 17)
  ISBN 978-3-9817553-8-1

2022

• 

  Labanino, Rafael Pablo ; Lude, Armin ; Winter, Marc ; Mainka, Steven ; Hemmer, Ingrid ; Bagoly-Simó, Péter ; Hartmann, Johanna ; Ullrich, Mark:
  Measuring Financial, Personnel and Material Resources for Education for Sustainable Development in the German School System : a Proposal for the German Educational Monitoring and Reporting.
  In: Journal of education for sustainable development. 16 (2022) 1-2. - S. 42-60.
  ISSN 0973-4074 ; 0973-4082
  10.1177/09734082221117603
  (Peer-Review-Journal)
• Hemmer, Ingrid ; Feldmann, Birgit ; Bittner, Cornelia ; Mainka, Steven:
  Schullabels zur Verankerung von BNE am Beispiel „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule“.
  In: Schulmagazin 5 - 10 : Impulse für kreativen Unterricht. (2022) 11-12. - S. 36-39.
  ISSN 0947-2746

2021

• Hemmer, Ingrid ; Schöps, Andreas:
  Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
  In: Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra ; Dörfler, Roland (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6 : Kommentare und Unterrichtshilfen zum LehrplanPLUS Mittelschule Jahrgangsstufen 5 und 6. - Köln : Link, 2021. - S. 1-15
  ISBN 978-3-556-07148-9

2020

• Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Bagoly-Simó, Péter ; Döpke, Marie ; Limmer, Ina ; Lude, Armin:
  Hochschuldidaktische Fortbildung und Indikatorenentwicklung – zwei Ansätze zur Förderung der BNE-Implementierung in die Lehrkräfteausbildung.
  In: Keil, Andreas ; Kuckuck, Miriam ; Faßbender, Mira (Hrsg.): BNE-Strukturen gemeinsam gestalten. - Münster : Waxmann, 2020. - S. 203-215. - (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; 13)
  ISBN 978-3-8309-4158-3
  ISSN 1867-5891
• 

  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Bagoly-Simó, Péter ; Döpke, Marie ; Limmer, Ina ; Lude, Armin ; Ullrich, Mark:
  Hochschuldidaktische Fortbildung und Indikatorenentwicklung : zwei Ansätze zur Förderung der BNE-Implementierung in die Lehrkräfteausbildung.
  In: Keil, Andreas ; Kuckuck, Miriam ; Faßbender, Mira (Hrsg.): BNE-Strukturen gemeinsam gestalten : fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung. - Münster : Waxmann, 2020. - S. 203-216. - (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; 13)
  ISBN 978-3-8309-9158-8
  10.31244/9783830991588